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10.3969/j.issn.1000-7695.2018.22.017

创新协同育人机制,提升人才培养质量——以华南农业大学为例

引用
为更好地满足产业转型升级和新兴产业发展的战略需求,华南农业大学针对国家和区域经济社会发展新态势,突出人才培养中心地位,以服务行业产业为导向,协同产业龙头企业,共同精准确定人才培养目标,致力于人才协同培养模式改革创新,形成了“理念引领、整体设计、制度保证、机制激励和开放共享”的人才协同培养的全链条保障机制,组建了“温氏班”“阿里创新班”“索菲亚班”等多种协同育人新模式,并取得显著成效.

高校、协同育人、机制体制、改革创新

38

G640(高等教育)

广东省教育科学“十二五”规划项目“省属农业院校协同创新机制体制改革难点与重点问题研究”教高厅函[2018]17号;广东省教改项目“地方院校农林卓越人才培养模式的研究与实践”JG18002

2019-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技管理研究

1000-7695

44-1223/G3

38

2018,38(22)

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