基于扎根理论的高校科技创新能力评价模型构建

摘要：

采用扎根理论并借助Nvivo 10质性分析软件,深入剖析高校科技创新能力的内涵与外延,在定性分析的基础上结合概念、范畴的定量分布特征,制定出一个包含91个概念20个范畴及8个主范畴、4个核心范畴的评价模型,并根据三级编码过程中参考点与材料来源的数量分布拟定各主范畴与核心范畴的权重系数,以期为高校科技创新能力的评价提供有益参考.

关键词：高校、科技创新能力、评价模型、扎根理论

所属期刊栏目：37

分类号：G311;G463(科学研究工作)

在线出版日期：2017-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：102-108