基于两阶段DEA模型的科技教育对我国海洋经济区建设绩效影响分析

摘要：

为考察我国五大海洋经济区科技教育领域的综合建设绩效,建立基于投入-过程-产出框架的建设绩效评价指标体系,采用两阶段DEA模型,对2014年我国五大海洋经济区科技教育的科教生产阶段与产业转化阶段的建设绩效进行了实证评价.结果表明,在科教生产与产业转化阶段,山东半岛蓝色经济区、天津海洋经济科学发展示范区绩效水平较高,而浙江海洋经济发展示范区绩效水平较低,福建海峡蓝色经济试验区与广东海洋经济综合试验区介于两个绩效水平之间.

关键词：区域海洋经济、绩效评价、两阶段DEA模型、科教生产与产业转化

所属期刊栏目：37

分类号：F49;F272.5(信息产业经济(总论))

资助基金：国家自然科学基金项目“城乡融合区自组织运行演化机制研究—以山东半岛蓝色经济区为例”41501606;教育部人文社会科学研究项目“海洋经济试验示范区建设绩效评价及预测研究—以山东半岛蓝色经济区为例”15YJA630002

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：64-69