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10.3969/j.issn.1000-7695.2016.10.030

基于创新教育的大学城传授知识共享的实证研究

引用
在总结和归纳文献的基础上,对创新教育背景下的大学城传授知识共享的影响因素进行研究,对大学城传授知识共享模型进行构建,提出理论假设,采用结构方程对大学城传授知识共享模型进行实证研究.结果表明大学城的制度与机制、集聚因素和传授知识特性对大学城传授知识共享具有正向影响作用,大学城传授知识共享对大学城的知识创新水平的增强、大学城综合实力的提升以及教育质量的提高具有正向影响作用.为大学城内各高校创新教育的发展,对大学城传授知识共享提出相关策略与建议.

大学城、创新教育、传授知识共享、结构方程

36

G640;G302(高等教育)

国家社会科学基金教育学青年课题“大学城知识共享及其创新机制的研究”CIA110136

2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

170-174

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1000-7695

44-1223/G3

36

2016,36(10)

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