学习型区域视角下京津冀跨越式协同发展研究

摘要：

京津冀协同发展，无论从现实需要，还是从长远战略，均具有重要的现实和历史意义。以学习型区域理论、国家创新系统理论为依据，以京津冀技术差距、经济差距为切入点，综合剖析与回归检验技术创新投入与经济发展的相关性，并用我国31个省级行政区（不含我国港澳台地区）的空间面板数据验证它们之间的因果关系，据此提出如何更好地加速实现京津冀跨越式协同发展的对策。

关键词：学习型区域、京津冀、跨越式、协同发展

所属期刊栏目：36

分类号：F124.4(中国经济)

资助基金：国家社会科学基金项目“经济一体化与京津冀协同”15FJY004；河北省教育厅科学研究计划项目人文社会科学研究重大课题攻关项目“《京津冀协同发展规划纲要》指导下河北沿海地区经济增长路径研究”ZD201517；河北省社会科学基金项目“文化与科技融合视域下的京津冀休闲产业协同发展研究”HB15GL015；河北省社会科学发展研究重点课题“京津冀休闲产业协同发展研究”2015021204；河北省社会科学发展研究课题“京津冀电子政务统筹城乡一体化发展研究”2015041202项目来源燕山大学研究生创业基金项目2015年王啸宇课题组

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：163-169