10.3969/j.issn.1000-7695.2015.21.018
高校优势资源驱动的多阶段虚拟协同创新模式
高校在协同创新中的功能失位使我国高技术产业发展面临着较严重的"空心化"和"外援化"问题.结合高校创新资源的综合性和虚拟企业运作的灵活性,提出高校优势资源驱动的多阶段虚拟协同创新模式.基于该模式,高校可充分发挥在学术资源、企业资源、市场关系资源和软环境资源集成方面的综合优势,树立其在跨区域虚拟合作中的主导地位,并按照团队基础创新、高校内部资源协同创新、外部资源协同创新和产业链协同创新的路径,逐步促进各种创新优势资源在跨区域创新主体间的全面集成和共享.实证研究表明,这种虚拟协同创新模式可使我国高技术企业在区域创新能力不平衡、优势创新资源有限的情况下也能快速地进行高技术开发和产业化.
技术创新、产学研合作、协同创新、虚拟组织
35
F273.1(企业经济)
湖北省教育厅人文社会科学项目"市场机制转型虚拟企业合作冲突综合管理模式研究"13y032
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
92-97