10.3969/j.issn.1000-7695.2015.04.013
我国高校开放获取实践进展研究
以211工程大学为调查对象,从图书馆对 OA 资源揭示、大学学报实施开放获取及自建机构知识库三个不同角度,调查分析上述高校开放获取实践进展现状。调查数据显示,我国高校 OA 实践整体进展速度缓慢。针对调查中发现的机构知识库建设滞后等问题,建议采取强化图书馆网络基础设施建设,借鉴欧美大学做法等措施解决。
图书馆学、开放获取实践、大学学报、机构知识库、资源揭示、211工程大学
G25(图书馆学、图书馆事业)
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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