学科交叉重点实验室实证研究——以华南理工大学为例

摘要：

在充分分析交叉学科对于科学研究尤其是重点实验室建设的重要性的基础上,阐述重点实验室作为科技原始创新的重要基地,实现学科交叉对自身建设发展的促进作用,并结合华南理工大学重点实验室的学科分布情况,实例分析华南理工大学三大传统学科在重点实验室中的学科交叉现状,实证研究华南理工大学重点实验室在学科交叉建设中的成效.

关键词：科学学与科技管理、学科交叉、实证研究、重点实验室

所属期刊栏目：35

分类号：G31;C939(科学研究工作)

资助基金：广东省科技计划项目“重点实验室创新管理与评估机制研究”2010B060900116

在线出版日期：2015-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72