10.3969/j.issn.1000-7695.2014.24.020
高校科研团队交互记忆系统调节变量分析
在分别阐述交互记忆系统基本概念、概述科研团队工作特征的基础上,结合高校科研团队知识产出的行为特点和学生参加团队工作的特点对若干影响交互记忆系统与团队绩效关系的调节变量进行分析研究,并据此提出改善高校科研团队工作的建议。
高校科研团队、交互记忆系统、调节变量、工作建议
G644;G527(高等教育)
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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