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10.3969/j.issn.1000-7695.2014.12.018

论高职院校科研定位的困境与出路

引用
针对高职院校科研定位不清的诸多矛盾和困境,探究符合高职教育自身特点的科研目标定位和内容定位。通过对定位高职院校科研工作的逻辑前提基本原则的分析认为,在目标定位方面,高职院校要以深化对高职教育规律的把握为基本目标,以提高师资队伍整体素质为发展目标,以为教学工作服务为根本目标。在内容定位方面,高职院校科研定位要以高职教育研究为重点,突出特色,以技能创新和技术服务研究为抓手,打造亮点。只有做到对科研目标与内容有较为清晰而准确的定位,才能使高职院校科研工作走出目前的困境。

科研定位、高职院校、基本原则、逻辑前提

G311;G648.4(科学研究工作)

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

76-79

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1000-7695

44-1223/G3

2014,(12)

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