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10.3969/J.issn.1000-7695.2014.09.004

硕士研究生创新能力培养“五创一体”法探微--中科大“自然辩证法”教改实践一例

引用
以研究生创新能力培养的系统方法为探求,总结并探讨在自然辩证法课程教学实施改革中,融创新文化、创新思维、创新方法、创新实践和创新环境等各环节为一体的“五创一体”法,并对其基本内容、主要特点、实施案例、各环节之间的关系等进行论析,以期探索一套培养研究生创新能力的有效方法。

自然辩证法、研究生教育、创新、创造学、中国文化

G64(高等教育)

中国科技大学研究生教育创新计划项目“以培养创新能力为核心的研究生公共课改革研究与实践”2012sd012

2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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1000-7695

44-1223/G3

2014,(9)

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