10.3969/j.issn.1000-7695.2013.19.054
中外学术道德宣传教育实践模式研究
学术道德失范事后惩治不如事先进行学术道德教育。在中外学术道德建设史研究的基础上,首先论述对不特定多数人的学术道德宣传教育模式,包括图书教育模式、公开通报模式、学术期刊自曝模式、新闻媒体曝光模式和学术参考资料首页公告模式;其次阐明对特定多数人的学术道德宣传教育模式,包括“入学”集中教育模式、课程教育模式、科研团队负责人教育模式和宣讲报告会模式;最后论述对具体个人的学术道德宣传教育模式,包括对学术道德失范者或嫌疑者、学术道德失范行为倾向者和未接受集体学术道德宣传教育的“入学”者三大类教育模式。
学术道德、宣传、教育、实践、模式
G410;G31(思想政治教育、德育)
陕西省教育厅专项科研计划项目“弘扬社会主义核心价值体系的大众思想政治教育载体与方法研究”12 JK0198;陕西省高校哲学社会科学特色学科建设项目“大学生素质教育的系统化研究”陕教位[2009]6号
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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