合作、开放、创新：高等职业院校科研涅磐之滥觞路--基于CNKI系统被SCI和EI收录科技论文的计量分析

摘要：

利用反映自然科学领域较高水平的论文（ SCI和EI ）作为科研产出指标，对我国高职高专学校1981-2011年发表于被收录在SCI和EI自然科学论文的年度分布、学科分布、学科结构及优势、机构分布、影响力指标、被引次数分布及基金资助分布进行定量研究，揭示高职高专学校自然科学研究论文的产出能力、影响力和在全国高校自然科学研究中的地位及其变化状况，在此基础上提出结论与建议。

关键词：科学管理、科研评价、文献计量、学科分布与结构、机构分布

分类号：G301(科学研究理论)

资助基金：教育部国家教师基金重点项目“国家示范性高等职业院校科研能力评价研究”CTF20505

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-51