高等院校科技协同创新的路径分析——以河南省为例

摘要：

河南省高校在“十一五”以来取得了长足发展,但仍然存在诸多不足之处.面对世界科技创新潮流、中原经济区建设“三化”协调发展需求以及提升高校办学水平,必须从校际、校所、校企、行业特色出发加强协同创新,以系统工程思想为基础,以现实为着眼点,从科技基础条件平台共享机制入手,保障高校协同创新顺利实施.

关键词：河南省、高等院校、协同创新

所属期刊栏目：33

分类号：G644(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学项目"我国农业科技信息需求系统与科技信息供给系统对接机制研究"1lYJCZH151

在线出版日期：2013-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81