我国干部教育培训制度演进规律与发展趋势研究

摘要：

以学习型组织为切入点,以时间为轴,利用制度设计、组织、人力资源管理等相关理论与方法,对教育培训制度演进动因进行解构,系统梳理我国干部教育培训四个阶段的特征、提炼总结我国干部教育培训制度演进的规律,同时比较国内外干部教育培训发展动态,发现我国干部教育培训制度逐步规范化、培训机构逐步市场化与多元化、注重培训需求与效果评估,强调组织需求的同时关注个人职业发展和个人成长,初步形成了干部教育培训是人力资源培养和开发渠道的理念,但与国外相比还存在不足与一定差距.

关键词：干部、教育培训、制度、组织理论、人力资源管理

所属期刊栏目：33

分类号：C961;D035.2(人才学)

在线出版日期：2013-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：117-123