医学院校教师出版科研著作情况及影响因素的调查分析

摘要：

以掌握和了解高校教师以主编或副主出版科研专著情况,并探索其影响因素为目的,采用抽样调查方法,用自编调查问卷对广东省6所医学高等院校1000名教师出版科研著作及其影响因素进行调查.结果显示高校教师是否著有学术著作的人数在不同的个人基本因素、经费的满意度、科技政策、科研态度、情感以及自我科研能力等因素上存在统计学差异(P＜0.001)、统计学意义(P＜0.01)和显著相关关系(p＜0.01).由此得出结论,通过解决经济问题和加强对中青年骨干教师的培训,能够较好的解决高校教师著作出版的质与量的问题.

关键词：高等医学院校、教师、专著、影响因素

所属期刊栏目：32

分类号：G644(高等教育)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：140-142