基于校企联合 创新人才培养实证分析

摘要：

山西大学工程学院依托校企联合会平台,利用技术优势互补、资源共享,摆脱了高校目前存在的困境,开辟新的实践教学改革道路,促进大学生工程实践能力全面提高.通过校企联合会平台,推进了产学研合作,培养了创新型人才,实现了学校、企业、学生三赢.

关键词：校企联合、创新人才、培养模式、实证分析

所属期刊栏目：32

分类号：F204(国民经济管理)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：163-165,169