研究生知识产权素质教育影响因素分析

摘要：

针对高校研究生知识产权素养偏低的问题,首先通过SWOT分析方法对研究生知识产权素质教育的S(优势)、W(劣势)、O(机会)、T(威胁)进行定性分析;然后把SWOT组中包含的各因素作为AHP的各因素构造层次结构模型和判断矩阵,计算各因素相对于目标问题的重要性权重并进行排序;最后通过SWOT四边形给出策略选择的顺序,依次为:SO战略、ST战略、WO战略、WT战略,以利于高校抓住问题的关键,有效提升研究生知识产权素养.

关键词：知识产权、知识产权素养、素质教育、SWOT、AHP

所属期刊栏目：32

分类号：G64(高等教育)

资助基金：国家知识产权局软科学项目"中小型企业专利战略及评价研究"国知办[2010] 120号项目来源:山东理工大学人文社会科学发展基金项目"Web信息挖掘与智能检索"2010GGTD05

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104