知识产权管理人才培养现状的调查与分析

摘要：

知识产权管理人才的专业性、复合性和实践性是其培养过程中的重点和难点,需要各培训机构给予重视.从目前我国知识产权管理人才培养的现状来看,一方面是主要采取集中在高校的培养模式；另一方面,由于知识产权管理人才定位不清、培养模式混乱、教材各自为政等因素,导致人才培养与社会需求脱钩.因此,有必要从实际出发,调查主要高校各自培养相关人才的做法和实践,针对其中的问题提出建议和意见,为构建科学的知识产权管理人才培养机制献智献策.

关键词：知识产权管理人才、专业性、复合型、实践性

所属期刊栏目：31

分类号：G64;DF523(高等教育)

资助基金：陕西省教育厅人文社科研究资助项目“陕西知识产权教育与文化建设研究”09JK2272010年西北大学本科教学质量与教学改革工程第三批“教学研究计划”资助项目“创新型知识产权专业人才培养机制改革的研究与应用”

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：128-130,134