10.3969/j.issn.1000-7695.2011.10.017
高校人文社科学术评价的制度缺陷及复归路径探寻
学术评价是否公正合理,不仅关系到高校教师科研积极性的发挥程度和切身利益能否实现,还关系到高校使命的完成程度和学术活动能否健康发展.分析当前学术评价中存在的评价标准单一、评价机制错位等制度缺陷基础上,探寻了复归学术本质的路径,包括构建具有公信力的学术评价机构、创新学术评价理念与促进学术单位体向学术共同体转变、建立评议人信誉评价制度、建立代表性学术论著制度以及构建高校学术管理的合理模式等,从而促进学术评价公平公正.
学术评价、制度缺陷、复归路径、人文社会科学
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G644(高等教育)
浙江省教育厅资助项目"高校人文社科学术成果评价现状分析与合理路径探析"20070622
2011-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
68-70,91