10.3969/j.issn.1000-7695.2011.01.040
高校教师的科研动机变化规律及激发研究
对高校教师科研的动机类型进行了科学分类,并分析了高校教师科研动机变化规律,进而提出了激发高校教师科研动机的具体措施,对调动高校教师从事科研的积极性、提升科研成果的质量、提高教学水平、培养创新型人才具有重要的意义和价值.
高校教师、科研动机、变化规律、激发
31
G644(高等教育)
2011-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
153-155
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10.3969/j.issn.1000-7695.2011.01.040
高校教师、科研动机、变化规律、激发
31
G644(高等教育)
2011-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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