高校教师科研能力评价模型构建研究

摘要：

通过对科研能力评价相关研究的回顾与梳理,构建了包含三个层面的高校教师科研能力评价指标框架,运用层次分析法、专家咨询法得出各指标的权重.为了保证指标评分的准确性,对各指标项下的不同等级选项进行了归一化处理,最终构建了高校教师科研能力评价模型.

关键词：高校教师、科研能力、层次分析法、数据挖掘

所属期刊栏目：30

分类号：G644(高等教育)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-74,62