教师能力对高校高绩效工作系统与研究生产率关系的调节效应研究

摘要：

以广东地区22所高校收集到的883份有效样本为基础,运用层次回归分析,就教师能力对高校高绩效工作系统与教师研究生产率关系的调节效应进行了检验.结果表明:教师能力对信息沟通与研究生产率之间关系具有正向调节作用,而对职业保障与研究生产率之间的关系起负向调节作用.

关键词：教师能力、高绩效工作系统、研究生产率、调节变量

所属期刊栏目：30

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：123-126