研究生拔尖创新人才培养绩效评价研究

摘要：

在借鉴我国研究生院评估指标体系中"研究生培养及质量" 指标的基础上,结合拔尖创新人才培养的标准和要求,以研究型大学为例,构建出了研究生拔尖创新人才培养绩效评价体系,借助层次分析法(AHP)确定各项指标的权重,形成了一套较为科学、有效的研究生培养绩效评价方法,为改善研究生培养活动提供依据.

关键词：研究生培养、拔尖创新人才、绩效评价体系、层次分析法

所属期刊栏目：30

分类号：C96(人才学)

在线出版日期：2010-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78