高校教学、科研协调发展的机制及基本方略研究

摘要：

动力机制与平衡机制,是规约高校教学、科研运行的最根本两种机制,而这两种机制都是通过一定的制度和体制、规范表现出来的.要实现教学与科研工作的协调发展,每个高校应根据自身的实际情况.把握和处理好动力与平衡之间的关系,按动力机制与平衡机制紧密结合的要求,找到一个教学与科研的非对称平衡点.制定和实施好引领教学、科研协调发展的纲领、战略,建立和完善相应的制度、体制,使科研与教学形成一种良性的协调平衡的发展态势.

关键词：高校教学、高校科研、机制、方略

分类号：G644(高等教育)

资助基金：2005年广东省教育科研"十五"规划第三批研究项目"新时期高校教师队伍人力资源优化配置与学科梯队建设的对策研究"05TGJZ002;广东外语外贸大学重点委托项目"教学科研共生机制研究"WT01

在线出版日期：2009-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：248-249