组织学习与知识管理理论的整合与评述

摘要：

一般认为,组织学习和知识管理是紧密相关的两个概念,但长期以来,这两个领域的研究存在互相排斥的现象.组织学习的研究者避免使用"知识"一词,而知识管理的研究者也同样避免使用"学习"这一概念.另一方面,也有不少学者认为这两者没有区别,并将学习、知识、知识管理等概念混同使用.文章试图提供一个理论框架,来比较和整合组织学习与知识管理概念,并分析它们对企业业绩的影响.

关键词：组织学习、学习型组织、组织知识、知识管理

所属期刊栏目：28

分类号：G302(科学研究理论)

资助基金：教育部留学回国人员科研启动基金资助项目,苏省科技发展计划软科学研究项目BR2008052

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：505-508