10.3969/j.issn.1000-7695.2007.09.036
CSSCI与高校人文社会科学成果评价
本文系统分析了CSSCI在国内大学评价体系和高校科研业绩考核体系中的广泛应用及局限性,提出通过完善和补充CSSCI引文数据库,建立同行评议与CSSCI间接指标相融合的评价机制,是高校人文社会科学成果评价的新方向.
CSSCI、人文社科成果、成果评价
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G311(科学研究工作)
中国高等教育学会教育科学研究规划课题06AIP0670104;甘肃省教育科学规划课题阶段性成果
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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