10.3969/j.issn.1000-7695.2006.09.023
加工贸易企业的技术学习机制
本文目的是识别加工贸易①企业的技术学习特点,为国家科技政策的制定和技术学习过程的管理提供理论参考和启示.基于案例研究,系统化地分析了格兰仕集团的技术学习过程,识别了其在OEM机制下的技术学习特点.它们主要包括:第一,学习过程符合"技术引进-生产能力-创新能力"模式;第二,中国企业的学习模式不是线性的OEM-ODM-OBM模式;第三:技术学习的内容在不同阶段是变化的.
技术学习、加工贸易、竞争优势、中国
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G206.2(信息与传播理论)
国家自然科学基金70373005;70573060
2006-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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