10.3969/j.issn.1000-7695.2006.07.051
虚拟团队学习的金字塔模型探讨
虚拟团队学习是学习型组织理论研究的重要方面.本文从虚拟团队的自身特点出发,提出了虚拟团队学习的金字塔模型,并对其构成要素团队成员、广泛联系、共享资源和共同愿景进行了分析,指出了虚拟团队学习能力提高的途径.
虚拟团队、学习能力、金字塔模型
26
F270.7(企业经济)
2006-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
152-154
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10.3969/j.issn.1000-7695.2006.07.051
虚拟团队、学习能力、金字塔模型
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F270.7(企业经济)
2006-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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