"双创"背景下师范类高校知识产权文化建设

摘要：

师范类高校是"双创"人才培养的主体,也是知识产权产品的创造者、消费者、传播者、保护者,对有效推进知识产权教育前置并在中小学发展具有重要意义.受当下数字化、网络化创作及传播方式的影响,高校知识产权文化建设面临知识产权产品日益多样化、消费者具有群体性特征两个突出的新形势.同时,存在知识产权意识薄弱、知识产权管理难度大、制度不健全等突出问题.因此,构建高校知识产权文化体系,并加强培训和政产学研合作是解决这些问题的主要路径.

关键词：师范类高校、知识产权文化、双创

分类号：G657.25;G311(师范教育)

资助基金：文章系安徽师范大学校园文化研究专项项目2018XJJ140

在线出版日期：2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-22,29