10.3772/j.issn.1673-6516.2017.02.023
基于动机分析的高校学生参与社会服务的长效机制研究——以山东省泰安市高校为例
我国社会服务从业者后继乏力,素质不高,缺少专业人才的支持,高校学生的加入可以极大地改善这一状况.但是目前高校学生参与社会服务的管理不善,致使服务活动组织水平不高、活动效果不明显,亟待规范和调整.探讨提高高校学生参与社会服务动机的可行性策略,强化和延伸其社会服务的效果与价值,探索高校学生社会服务的组织和管理模式,可以推进高校教育改革,促进高校学生社会责任感内化,同时完善社会服务.
高校学生、社会服务、动机、长效机制
G647;G645.5(高等教育)
2015年国家级大学生创新创业训练计划项目创新训练项目"高校学生参与地方社会服务的激励机制研究"项目编号201510439170;2015山东省青少年研究规划项目青少年政策与事务研究"高校学生参与社区服务的动机与长效机制研究"成果之一
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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