通过整体论社会学来思考农民工子女就学现象的民族志研究

摘要：

在大批农村人口迁入城市,但公立小学在招收外地生源上仍存在种种限制条件的背景下,外来务工人员子女的就学困境成为当下中国的社会焦点问题之一.本文以在上海某城乡接合部展开的民族志调查为基础描述了一所在教育体制缺席的情况下建立起来的民办农民工子女学校,并以三个不同的家庭个案为例分析学业在家庭生活里的具体表现形式.从涂尔干对社会现象的分析出发,笔者试图从不同的面相呈现“就学现象”在儿童生活中的重要性.而本文更深层的目的在于将整体论社会学的分析方式延伸至对“年龄”的分析,以期说明掌控这些儿童的特殊社会组织逻辑与其年龄位置和阶级位置息息相关.

关键词：农民工子女、整体理论、年龄结构、民族志、儿童研究

在线出版日期：2018-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共17页

页码：166-182