关于上海历史教科书问题——对北京几位历史学家批评的回应

摘要：

@@ 上海新编高中历史教科书推行一年即告停用,这是建国以来教育界发生的一起极为严重的事件.这一事件的发生,牵涉到许多人事,但深层的原因是历史观念、教育观念的冲突.在这方面,教育部高校社会科学中心在组织几位历史学家召开座谈会基础上形成的六份<社会科学情况反映>,无疑对政府的决策起了重要作用.

机标关键词：上海、历史教科书问题、北京、历史学家、Shanghai、Issues、Beijing、社会科学、高中历史教科书、事件、情况反映、历史观念、科学中心、教育观念、建国以来、教育界、教育部、组织、政府、人事

分类号：K2 ;G51

在线出版日期：2009-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：144-157