学术规范的主要目的是建设而非防弊--呼应王笛先生

摘要：

作者认为,学术规范是每一个从事大学教育的学人都曾经或正在面临的问题,特撰此文以呼应王先生.本文主要就王先生提出的学术素质、学术创新和学术积累等问题稍作申论,也会论及一些与王先生见解不甚相同的层面.

机标关键词：学术规范、建设、学术素质、学术积累、学术创新、大学教育、学人

分类号：G3(科学、科学研究)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：93-99