人工智能通用大模型教育应用影响探析

摘要：

人工智能对教育的影响经历了从利用机器学习优化教育,实现"能存会算"的自动化,到利用深度学习赋能教育,实现"能看会听"的感知化,再到利用通用大模型创新教育,实现"能理解会创作"的认知化.人工智能通用大模型加持下的教育生态,其应用模式将从专用走向通用,应用流程从分发走向生成,应用场景从单一走向多元.通用大模型的兴起及其在教育行业的快速渗透,将引发人才培养目标的转变及教育教学形态更替,并可能加剧伦理安全风险.人工智能与教育的融合发展要坚持以人为本,注重学生高阶思维培育,健全相应的伦理规范体系.

关键词：人工智能、通用大模型、ChatGPT、教育数字化转型

所属期刊栏目：29

分类号：G420(教学理论)

资助基金：教育部哲学社会科学研究项目重大课题攻关项目22JZD045

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：19-25,45