推动高等教育数字化转型:优化、持续和创新——《2020年十大IT议题》报告解读与启示

摘要：

2020年美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)发布的《2020年十大IT议题——推动数字化转型》,描述了推动高等教育数字化转型的十大议题,包括信息安全战略、隐私保护、可持续资助、数字集成、以学生为中心、保持率与毕业率、提高入学率、高等教育的可负担性、简化管理和综合性首席信息执行官.这十大议题可归为三个主题,即优化、持续和创新.文章采用内容分析和文本分析方法,从智能时代高等教育需要数字化转型的时代背景、数字化转型的内涵、新兴技术推动数字化转型以及推动数字化转型的方向四个维度,分析了《2020年十大IT议题》的报告内容,提出推动中国高等教育数字化转型的建议,即以在线教育为抓手,创新教育教学体系,促进高等教育变革;优化数字集成,实现简化管理,促进高等教育优化发展;制定信息安全战略,创新融资体制,促进高等教育持续发展;建立以学生为中心的高等教育生态系统,提升毕业率,促进高等教育创新发展;利用信息技术,培养综合性首席信息执行官,创新推动高等教育数字化转型.

关键词：十大IT议题、高等教育、数字化转型、以学生为中心、综合性首席信息执行官

所属期刊栏目：26

分类号：G647(高等教育)

资助基金：2020年河南省高等学校重点科研项目"河南省青少年社交媒体成瘾的影响因素及治理模式研究";2020年度河南省重点研发与推广专项软科学研究项目"青少年社交媒体成瘾的影响因素及治理模式研究";2019年中国博士后科学基金第66批面上资助"中国青少年网络社交媒体成瘾的影响因素及治理模式研究";2020年度河南省教师教育课程改革研究项目"面向核心素养的师范生深度学习理论模型构建及其应用研究"

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：12-25