题库型游戏评测批判性思维能力研究

摘要：

作为21世纪学习者的必备技能,批判性思维能力的培养和测评变得越来越重要.本文拟突破传统的纸笔测试,设计并开发一款测量中小学生批判性思维能力的工具.近年来,游戏化测评技术成为大数据时代评价学习的重要方式.游戏化测评可将观察到的学习行为对测评对象实现即时反馈.本研究设计了题库型游戏测评工具,将游戏化元素与批判性思维能力指标相结合,让测评对象在游戏情境中作出相应决策,通过在线行为了解其能力水平.研究发现,测评对象的批判性思维能力水平处于中等水平;得分高的测评对象会花更多的时间研读游戏情境中出现的重要信息,如例题等.本研究使用虚拟游戏元素使测评对象投入到任务情境中,以更真实、更快速的方式实现对批判性思维能力的评估,同时也期望利用游戏化测评技术推动大数据背景下其他高阶思维能力测评的发展.

关键词：游戏化测评技术、游戏设计与开发、题库游戏

所属期刊栏目：26

分类号：G434(电化教育)

资助基金：上海市科委科研计划"工程中心2017-2020能力提升项目";认知智能国家重点实验室开放课题"基于大数据的区域教育发展画像研究"

在线出版日期：2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：82-89