教学与学习

摘要：

记得去年初《中国教育报》上一篇《学校不可以"学"代"教"》的文章,引发了各方吐槽.其实,教与学的关系向来纠结,尤其是在教改之中.比如"以教定学"还是"以学定教","先教后学"还是"先学后教",乃至"少教多学"还是"不教自学",真是见仁见智,很是热闹.

机标关键词：教学与学

所属期刊栏目：25

分类号：G633.6

在线出版日期：2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：封3