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就会和应该

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在技术对教育影响的诸多研究中,有两种推理方式颇值得关注:就会和应该. 就会论,概要来说,就是如果存在某种条件,肯定带来某种结果,常出现在论文推理论证部分.比如,"如果学生缺少学习体验,大脑构建的观念模型就会不足".其简洁的表达是:有了MOOC资源,就会提高教育质量,或者说学生成绩就会得到提高.更一般的表达是,应用了某种新技术或者建设了新的学或教资源,某种预期成果自然随之而至.它还有些变式,比如,"就能""就可以"等,还常和"从而""进而"等搭配,以推演深化.

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2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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开放教育研究

1007-2179

31-1724/G4

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2019,25(1)

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