国际机器人教育研究前沿与热点 ——基于Web of Science文献的可视化分析

摘要：

本研究基于Web of Science平台收集国际上关于机器人教育研究的相关文献,运用Citespace5.0.R1可视化软件,梳理了这一领域国际研究前沿与热点主题,发现国际机器人教育的渐强型研究前沿是编程教育、机器人教育应用系统设计与开发、科学素养培养;渐弱型研究前沿是机器人与儿童教育、机器人教育实践与效果分析;最新研究前沿是机器人教育研究评述与反思、教育机器人.研究热点主要涉及机器人教育基本概念与价值、教学工具及环境、教学设计与实践、机器人教育促进学生发展等方面.

关键词：机器人教育、研究前沿、热点、知识图谱、可视化分析

所属期刊栏目：24

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家社会科学基金一般项目"农村留守儿童的网络行为及网络素养教育研究"18BXW074;江苏省社会科学基金项目"苏北乡村教师TPACK影响因素及发展模式研究"17JYD003

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：43-52