知识与研究
据《自然》最新报道, 2017年中国发表SCI论文30万余篇,连续两年超过美国,居全球第一.如果我们反思一下,这么巨量的研究论文生产了多少知识?产生了多少新的发现?提出了多少理论?恐怕也是让人吃惊的.教育研究领域也存在类似问题,为什么教育研究数量可观,生产出的知识或提出的理论却又少得可怜?
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2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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