开放大学五年:总结与反思——“开放大学建设进展与成效研讨会”综述
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开放大学五年:总结与反思——“开放大学建设进展与成效研讨会”综述

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2017年10月10日,国家开放大学、北京开放大学等5+1所开放大学领导齐聚上海,围绕“开放大学建设进展与成效”展开研讨.会议认为,五年来,5+1所开放大学开拓创新,砥砺前行,各项工作取得了重要进展,包括确立了新型大学的主体地位,形成了多层次、多中心的办学模式;推进技术在人才培养和教学管理中的融合应用、推进科研发展、加强质量保障、建设与完善学分银行的学分认证和转换体制、改革和探索新的治理体制机制等.会议同时指出开放大学建设过程中存在的问题,包括:新型大学定位没有完全得到落实、缺乏配套政策支持、国家开放大学和省市开放大学需要加强协同等.会议建议开放大学必须明确新型大学类型定位,支持开放大学先行先试,加快推进39所省级电大的更名,推进终身教育立法、设计和制定,扩大开放大学的社会影响.文章最后总结指出开放大学试点建设取得了阶段性成果,但历程艰难,前景广阔.面对新技术的发展,开放大学未来还面临如何提供个性化学习、如何迎接技术的创新、如何加强一体两翼的事业布局等挑战.

开放大学、转型、创新、中国模式、建设模式、终身教育、学习型社会

23

G71;G72

全国教育科学十二五规划2013年度教育部重点课题“学习型城市建设的国际比较研究”DKA130345

2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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开放教育研究

1007-2179

31-1724/G4

23

2017,23(6)

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