知识建构引领教育创新:理论、实践与挑战——访国际知名学习科学专家波瑞特教授和斯卡德玛利亚教授

摘要：

记者:人类已进入知识社会.知识成为生产和经济增长的驱动力.它所引起的变化给教育带来了巨大挑战.设计有效的教育教学以满足知识社会的需求是教育改革优先考虑的课题.你们是最早关注知识经济时代教育改革与创新盼研究者之一,提出了知识建构的理论和方法,强调知识建构代表一种根本性方式,为学生营造知识创造的文化.

关键词：知识建构、教育创新、社区、教育改革

所属期刊栏目：23

分类号：G423.04(教学理论)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;教育部国家留学基金

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：4-11