10.13966/j.cnki.kfjyyj.2015.01.002
无缝学习--数字时代学习的新常态
随着无线网络、便携终端在教育中日益广泛的应用,“无缝学习”成为新兴的研究热点。近年来出现的一系列教学创新,从视频微课、翻转课堂到MOOC(大众公播课,国内简称“慕课”),都在强化无缝学习的发展趋向,使其成为数字时代学习的新常态。本文在考察无缝学习发展起源的基础上,提炼出无缝学习的三维特征,无缝学习系统的构成要素,最后分析了实施无缝学习带来的新挑战。
无缝学习、表现维度、系统要素、挑战性
G434(电化教育)
全国教育科学“十二五”规划2014年度国家一般课题“智慧教育环境的构建与应用研究”BCA140051。
2015-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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