摇摇教所不能教,学所不能学

摘要：

　　理查德·诺斯教授(Professor Richard Noss)是伦敦知识实验室的主任，数学教育教授，获纯数学硕士学位和数学教育博士学位。同时，他还是英国数学及应用学会特邀会员、英国社会科学院院士、保加利亚数学家联盟外籍院士及奖章获得者、欧盟万花筒(Kaleidoscope)项目的共同创始人和科学执行经理(该项目是欧盟卓越网络计划“以技术增进学习冶项目的一部分)、英国“以技术增进学习冶研究项目主任、运用计算机辅助数学学习领域国际期刊主编、澳大利亚墨尔本大学教授级研究员等。他的研究领域主要集中于通过基于建构主义的计算机环境设计学习数学概念。理查德主持完成以技术增进学习、数学及在工作场所学习为主题的研究项目20多项。目前，他领导的MiGen项目旨在设计和应用智能学习环境支持11-14岁学生学习数学。

机标关键词：enhanced learning、学习数学、Mathematics Education、数学教育、英国、理查德、技术、计算机、墨尔本大学、科学院院士、共同创始人、the Union、应用、研究领域、学习领域、网络计划、外籍院士、硕士学位、数学概念

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2013-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：4-10