10.3969/j.issn.1007-2179.2011.01.011
基于WIKI的协作学习活动设计与实践研究
本研究采用行动研究方法,通过三次对基于WIKI的协作学习活动(以下简称WIKI活动)的观察、调研,归纳了活动中存在的普遍性问题,按照教学要素分类,提炼出基于WIKI的协作学习九大策略:主题策略、分组策略、引导参与策略、小组协作策略、WIKI编辑策略、过程支持策略、技术支持策略、外部支持策略和评价策略.据此实施了新一轮的WIKI活动,通过对活动的效果进行总结和评价,从而来检验策略的有效性和可行性,为开展基于WIKI的协作学习活动提供借鉴.
WIKI、协作学习、行动研究、学习活动、学习策略
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G728(成人教育、业余教育)
2011-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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