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10.3969/j.issn.1007-2179.2010.03.029

面向职业教育的行动导向网络教学平台的设计

引用
行动导向教学是当前职业教育中的主流教学范式,对解决高水平职业技能型人才紧缺有着重要意义,而网络对以职业能力培养为核心的行动导向教学可以提供很好的支持.在行动导向教学中,学习活动是行动在教学中的映射,学习活动序列化是行动体系课程串行性的体现.这使得行动导向网络教学平台需将活动作为网络教学基本单元,并将活动以序列化方式进行组织.基于此,本文从学习活动序列的设计、学习、监控以及学习活动工具库管理、学习活动序列模板管理、学习活动序列管理、学习活动报表管理等方面构建了职业教育中行动导向的网络教学平台.

职业教育、行动导向、活动导向、网络教学平台设计

16

G434(电化教育)

全国教育科学"十一五"规划国家重点课题"教育技术促进学校教育创新研究"课题ACA07004项目支持

2010-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

173-180

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1007-2179

31-1724/G4

16

2010,16(3)

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