农村教育信息化的深度推进——以上海市400所农村中小学教育信息化应用实验项目为例

摘要：

为解决上海远郊中小学教育信息化相对市区学校较为薄弱的问题,促进全市基础教育的均衡发展,上海远程教育集团针对全市492所远郊中小学的实际现状,推出了"上海远郊中小学教育信息化的应用项目".此项目在2所学校和20所学校的前期试点成功的基础上,从2009年开始在492所学校全面推开,并得到了上海市政府教育主管部门的全力支持.该项目的核心目标为:搭建一个与时俱进的学校信息化平台、促进教师专业化能力提升、培养学生综合素质、建设与更新数字化资源、校园管理全面信息化.项目采用全新的运作体制:即由市推进办公室(专家组)、市资源库、市电教馆、市教研室、区教师进修学院、区信息中心等6个专业机构互动配合,形成具有五大服务功能的教育信息化推进系统,同时,项目强调市、区、学校三个层面的有机结合,并通过专家帮助、阶段小结、以点带面、交流学习等措施,有效地促进了上海远郊中小学教育信息化水平.

机标关键词：农村教育信息化、上海市政府、农村中小学教育、信息化应用、实验项目、中小学教育信息化、学校、学生综合素质、信息化水平、信息化平台、数字化资源、全面信息化、教师专业化、专业机构、专家、主管部门、运作体制、与时俱进、有机结合、应用项目

所属期刊栏目：16

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2010-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74