Second Life中的教和学研究述评

摘要：

Second Life是目前最流行的多用户虚拟环境,提供同步和异步交流,允许用户动态改变环境,这些特点引起了教育者对其应用于教和学的关注.本文在文献研究的基础上,对Second Life应用于教和学的研究逻辑、可能范围、理论解释以及存在的问题进行了述评,认为Second Life为教和学的革新提供了新的可能.

关键词：SecondLife、虚拟世界/虚拟环境、教和学

所属期刊栏目：15

分类号：C434(教材、课本)

资助基金：全国教育科学十一五规划重点课题项目项目DCA090319"电子环境下学习行为研究"以及江苏省高校哲学社会科学基金资助项目项目

在线出版日期：2009-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：101-106