10.3969/j.issn.1007-2179.2009.02.007
基于信息技术的数学问题解决教学策略
数学是一门研究事物抽象的量及其关系的特殊学科,特别是随着以计算机和网络技术为核心的现代信息技术的迅猛发展,数学学科在本质上越来越表现出其特有的二重性.本文从数学思维的特征入手,探讨数学方法论指导下基于信息技术的数学问题解决教学策略.
数学方法论、信息技术、问题解决、教学策略
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G434(电化教育)
全国教育科学"十五"规划重点课题《基于网络环境的基础教育跨越式发展试验》BCA030017
2009-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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